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靜力學與材料力學

建築設計

教甄◆綜合活動領域概論

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊管理學系：計算機概論#143936(14題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_共同科：英文#143930(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：國文#143925(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_應用數學系：微積分#143923(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_應用化學系：普通化學#143922(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_外國語言學系：英文作文#143921(2題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：經濟學#143920(32題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育#143919(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育理論與實務#143918(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：離散數學#143915(9題)

20.「達悟族作家，創作以散文及小說為主，內容多傳達對海洋的熱愛及省思族人的生命 價值」下列作家，何者符合上述描述。 (A)瓦歷斯•諾幹 (B) 埃德加•愛倫•坡 (C)夏曼•藍波安 (D) 莫那•魯道

19.下列哪句成語的意思，與「如坐針氈」相近？ (A)芒刺在背 (B)如沐春風 (C)水落石出 (D)兩肋插刀。

18.朝三暮□、韋編□絕、□牛一毛、□緘其口，□中的數字加起來總共是： (A)十七 (B)十八 (C)十九 (D)二十。

四、 幼兒園中班正在進行數字遊戲活動，老師準備了一套標有 1 到 10 的點點積木，讓孩子們依照積木上的點點數配對數字 卡。4 歲的恩恩把「6」個點點的積木和數字卡「9」放在一起。老師問：「恩恩，為什麼把它們這樣擺呢？」小恩指著數字卡說：「因為 6 顛倒看就是 9 啊！這樣也可以！」旁邊的小 朋友對此表示疑惑，但又無法清楚說明錯誤在哪裡。老師最後展示了正確的數字卡片，並帶孩子們一起點數積木點點與數字卡片。請根據這個情境，依據皮亞傑的認知發展理論分析 4 歲恩恩的行為反映出什麼認知發展特點(10 分)？並說明 老師如何運用支持性策略協助恩恩認知發展(15 分)。(25%)

三、 老師與小班幼兒進行「故事接龍」遊戲，老師說：「從前有一 隻小兔子住在森林裡，牠每天會去找吃的。」輪到三歲的亮 亮時，他接著說：「小兔子去摘蘋果。」老師詢問：「小兔子在哪裡摘蘋果呢？」但亮亮不斷重複地說：「摘蘋果，摘蘋 果。」4 歲的小美在一旁接話：「小兔子看到樹上的蘋果掉下來，就跑去撿。」老師請亮亮重複一次小美的話。請以此情 境為例，分析 3 歲小亮的語言發展特質(10 分)，並根據維高 斯基的理論提出適合的支持策略(15 分)。(25%)

二、 根據艾瑞克森(Erik Erikson)的心理社會發展階段論，幼兒階段的心理社會發展的危機與任務為何？請定義其中兩個階段， 並舉例說明。(25%)

藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥物化學國考題，考試科目：藥師國考一階。

藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥事行政與法規練習題。 參考考選部公告之命題大綱，分章節的藥劑學練習題，藥學系準備藥師國考二...

藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：參考考選部公告之命題大綱，分章節的藥物治療學練習題，藥學系準備藥師國考二階之試題。 若有錯誤，請告知...

第15條

課程：警察法規(上)
章節：警械使用事件補償辦法

第16條

課程：警察法規(上)
章節：警械使用事件補償辦法

第17條

課程：警察法規(上)
章節：警械使用事件補償辦法

6 有關警察人員人事事項之敘述，下列何者正確？ (A)警監職務，由內政部遴任或交由直轄市政府遴任 (B)警察人員官階之晉升，適用公務人員考績升職等之規定 (C)警察人員由內政部管理，或交由內政部警政署管理 (D)曾經軍事院校勒令退學或開除學籍，不得任用

1 下列何者不屬於刑法上之制裁？ (A)有期徒刑 (B)罰鍰 (C)拘役 (D)保安處分

48. Why was the baby’s introduction to other orangutans difficult? (A)He was physically weaker than the others. (B)He had never learned orangutan social behaviors. (C)The other orangutans were all aggressive. (D)He preferred staying alone with his toy.

49. What does grooming symbolize among orangutans? (A)A search for food. (B)A display of dominance. (C)A health inspection. (D)Acceptance and belonging.

50. What is the main message of the passage? (A)Toys can replace real relationships. (B)Zoos should avoid raising animals by hand. (C)The need for connection is shared by all living beings. (D)Endangered animals are difficult to protect.

2. 下列何者不是杭廷頓(Huntington)關於現代文明區的分類？ (A)日本文明區 (B)大洋洲文明區 (C)伊斯蘭文明區 (D)拉丁美洲文明區