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造船概論
1.電力系統 2.電機機械
1.園藝栽培管理實務 2.花卉學
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_水利工程:渠道水力學#141781(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_水利工程:水利工程#141780(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_水利工程:水文學#141779(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_藥事:藥理學與藥物化學#141778(19題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業工程:作業研究#141777(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_藥事:藥物分析與生藥學及藥劑學#141776(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業工程:生產計劃與管制#141775(13題)
115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理:資料結構#141774(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛(選試直昇機飛行原理):直昇機飛行原理#141773(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_公平交易管理:民法(包括民法總則、債編與物權編)#141772(27題)
最新試題
40. 以顧客為導向的經營理念之品質方案,能成功激勵的主要對象,不包括下列何者? (A) 顧客 (B) 員工 (C) 公司所有者 (D) 政府機關
39. Porter 的競爭策略中,下列何者基本策略的重點在於開源? (A) 全面低成本策略 (B) 差異化策略 (C) 專注策略 (D) 降低不確定策略
38. 由企業獲利的觀點,下列何者不屬於 Pareto 原則 ( 80 / 20 法則 )? (A) 20 % 的消費者製造出 80 % 業績 (B) 核心顧客的開發與維護是企業重要之課題 (C) 1 / 3 顧客擁有 2 / 3 購買力 (D) 單次大量採購之顧客視為最有價值的顧客
最新申論題
(b)依據(a)的結論,試檢定H0:μX = μY 與H1:μX ≠ μY。(5 分)
(b)試求X的平均數與變異數?(6 分)
(a)試求 A=? (6 分)
最新課程
統計學
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Terry Tung
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國家考試考古題整理
考前60天◆經濟學
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Terry Tung
簡介:
高普考、初考、三四五等、國營適用! 申論題精析完備 + 選擇題全新解析 個經&總經 6 大章節分類(供需、成...
教育統計
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
最新主題筆記
主題名稱2
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asdfasdfasdfasdf
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驅蟲藥+表格筆記整理
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【A'phar 中藥學】 單元式歷屆考題彙整
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驅蟲藥
上/中/下品+表格筆記整理
課程:
【A'phar 中藥學】 單元式歷屆考題彙整
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上/中/下品整理
最新討論
63.孫子兵法謀攻篇主張的作戰原理,正確的是: (A)破國為上 (B)上兵攻城 (C)知己知彼,百戰不殆 (D)百戰百勝,善之善者也
18. 在百花中,我國詩人對梅花甚為鍾情,因為梅花具有真善美的象徵意義。下列詠嘆梅花的詩句中,哪一個選項是從視覺和嗅覺兩方面來描寫梅花? (A)無意苦爭春,一任群芳妒 (B)遙知不是雪,為有暗香來 (C)前村深雪 裡,昨夜一枝開 (D)獨凌寒氣發,不逐眾花開。
224.老人問題已經成為臺灣社會的一大隱憂,子女後代或外出工作或搬離家鄉,難免產生親情的疏離。就〈死去活來〉一文而言,何者凸顯出親情的疏離? (A)八十九歲的粉娘,在陽世的謝家,年歲算她最長,輩分也最高 (B)炎坤墊著板凳,把插在兩隻香爐插得歪斜的香扶直 (C)有的曾孫輩見了粉娘就哭說:「我要回家。我不要在這裡。」 (D)醫院對上一次的迴光能拖這麼久,表示意外神奇。
一、寫作:70 %【請在『答案卷』上作答,必須抄題】題目:我最想做的一件事文言白話不拘,但段落要分明。
第一題: 俗話說:「不聾不瞎,不配當家」;某位歐洲文豪也曾說:「太太眼不見,丈夫耳不聞,婚姻就安穩(A good marriage would be between a blind wife and a deaf husband.)」。上述事業管理和婚姻經營建議,呼應了古代經典所言:「水至清則無魚,人至察則無徒(人過於細察就沒有夥伴)」。這項處世原則,或多或少曾被我們運用於人際關係或職場工作上。你對於自己或別人這樣做,有什麼 經驗或觀察?從中得到什麼體會或反省?請寫一篇 300-400 字的文章加以闡述。
壹、國文:論文寫作:100 分(請在答案卷作答,必須抄題) 寫作題目:面對氣候變遷之挑戰,全球已有超過 150 個國家宣布淨零碳 排目標,我國除公布 2050 年淨零排放路徑圖,總統府更成立 國家氣候變遷對策委員會。此外,許多國內外企業也宣布淨 零及綠電使用的目標。身為國營事業員工,如何從能源、營 運、科技、運輸、建築、生活等各個面向,推動減碳工作, 甚至創造綠色商機,十分重要。請以「國營事業如何因應 淨零排放之我見」為題,寫作論文一篇,並進行闡述。