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駐警◆行政院安全管理手冊、警察勤務條例、警械使用條例

泌尿科專科護理師

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機：電機機械概要#143957(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機：作文#143956(1題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語領隊人員、通用制外語領隊人員、通用制外語領隊人員（外語免測）應測3 科：領隊執業法規#143950(50題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語領隊人員：觀光資源概要（如命題大綱）#143949(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(保健食品組)招生考試試題_食品科學系：生物化學與食品微生物#143940(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊管理學系：計算機概論#143936(14題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_共同科：英文#143930(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：國文#143925(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_應用數學系：微積分#143923(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_應用化學系：普通化學#143922(25題)

60.有關 Airy 均衡假說，下列敘述何者正確？(A)地殼密度水平有變化(B)地殼密度垂直方向有變化(C)地殼密度保持不變(D)地殼密度海平面以上有變化

59.地球為一橢球體在兩極之重力值大於赤道，其最主要原因為？(A)在赤道的離心力較大而極區之離心力趨近於 0(B)兩極距橢球體中心距離較近(C)地球赤道區溫度較高(D)地球兩極溫度較低

58.比較大陸與海洋地殼下列敘述何者正確？(A)一般大陸地殼密度較大，布蓋重力異常為負(B)大陸地殼與海洋地殼幾乎等厚(C)大陸高山區之地殼厚度較厚，布蓋重力異常為正(D)一般海洋地殼厚度較薄，布蓋重力異常為正

四、 說明根瘤菌誘導寄主根形成根瘤的過程。(25分)

三、 說明植物生理學實驗常用的分光光度計(spectrophotometer) 的特性，並舉例說明其應用。(25分)

二、 請以生長激素(auxin)和極性運輸(polar movement)說明頂芽優勢(並請論及與cytokinin和strigolactone之關係)。(25分)

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

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簡介：這是測試

警察專業法法規筆記

描述：（自我記錄）

光

描述：面鏡成像的比較

罰則

描述：數字題

11.級任教師想要瞭解班上學生的人際關係，可用社交測量法，請問是由誰創始？ (A)莫里諾（J.L.Moreno）(B)布魯姆（Bloom）(C)布魯納 (Bruner) (D)何林 (Hering)

24.關於理情行為治療(REBT)與認知治療(CT)的差異，下列敘述何者最不適當？ (A)REBT認為個案要能接納自己與他人，CT則著重改變困擾情緒與問題行為 (B)REBT諮商心理師使用駁斥與說服，CT諮商心理師使用蘇格拉底式問話 (C)REBT諮商心理師讓個案自己反思與建構思考，CT諮商心理師幫個案建構理性思考 (D)REBT認為個案的問題來自於必須與應該的想法，CT則認為是扭曲信念是認知錯誤的結果

17 某市標售土地，市長代表該市與得標的私人公司簽訂買賣契約。下列敘述何者正確？ (A)該買賣契約為公文書，因為簽訂契約的市長為公務員(B)該買賣契約為混合文書，因為契約之一方為地方自治團體(C)該買賣契約為特種文書，因為契約之一方為私人公司(D)該買賣契約為私文書，因為其與一般私人間買賣相同

15. 根據海事事故統計之資料，下列有關船艇發生海難事故之敘述，何項不正確？ (A)海難事故大約有 80%發生於港內及離岸 3 浬之水域 (B)事故大半起因於瞭望 不充足或機器保養不佳之人為因素 (C)經歷較淺之駕駛所發生事故佔了大半，而 資深駕駛幾乎沒有事故發生 (D)海難所伴隨人員落海事故中，人員未著用救生衣 為死亡之主要原因

1.下列會計處理何者將使試算表不平衡？ (A)償還貨款$2,500，借記應收帳款$2,500，貸記現金$2,500 (B)現購文具$5,500，借記現金$5,500，貸記用品盤存$5,500 (C)現銷商品$15,000，貸記存貨$15,000，貸記收入$15,000 (D)賒銷商品$1,000，借記現金$1,000，貸記銷貨收入$1,000

四、對教學現場的教師而言，適切地解釋評量結果有其重要性，教師不但要 能向學生正確解釋其測驗分數，也要能幫助家長了解分數的意義。請列 舉五項教師在解釋測驗分數時應遵守的原則。（25 分）