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115年 - 115 專技高考_不動產估價師:土地利用法規#143668(4題)
115年 - 115 專技高考_不動產估價師:不動產經濟學#143667(4題)
115年 - 115 專技高考_不動產估價師:不動產估價理論#143666(4題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及工程力學)、專利師(選試專業日文及工程力學):工程力學#143664(6題)
115年 - 115 嘉南藥理大學_科技校院日間部四年制申請入學招生試題_藥學系:化學#143599(50題)
115年 - 115 嘉南藥理大學_科技校院日間部四年制申請入學招生試題_藥學系:生物#143594(50題)
115年 - 115 嘉南藥理大學_日間部四年制單獨招生藥學系考試試題_【四技一年級】:生物#143593(40題)
115年 - 115 嘉南藥理大學_日間部四年制單獨招生藥學系考試試題_【四技一年級】:化學#143582(40題)
115年 - 115 新北市環保局儲備駕駛汽車標誌題庫 51-100#143502(50題)
115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗試題:會計出納證券業務#143453(100題)
最新試題
60. 多數有共同利益之當事人,可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人,下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時,須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後,不得辭退
59. 下列行政處分與其他行政行為之比較,何者敘述有誤? (A)行政處分,相對於行政命令而言,乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分,相對於組織性行政規則而言,係外部行為
58. 法規命令之訂定,依法應經其他機關核准而未經核准者,其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定,由法官於個案中認定 (D)無效
最新申論題
四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System),並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)
三、有一水準網如圖所示,A、B 和 C 為已知水準點,高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺,若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程,觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺,而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里,請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)
二、有一導線如圖所示,已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$,四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$,距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺,已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000),單位為公尺,請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)
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稅務法規
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吳楠緹
簡介:
針對國家考試高普初考及專技考試相關稅法,運用有邏輯的方式來進行學習,一開始進行稅捐稽徵法之講解,去年...
國一下英文課程(七年級)
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供國一下英文單字口訣記憶課程(七年級)英文課程,主要學習現在簡單式、過去式的用法,How much 多少錢的...
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陳小刀
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本課程不侷限於單一學科,只講究科學數據與戰略心法,理論上只要是選擇題為主的考試應該都能適用。
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道德自主、自律與德行快樂
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初等/五等/佐級◆國文:依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
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第 21 章 心理、社會與職場議題閱讀
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比較道德自覺、康德自律與斯賓諾沙的德行快樂觀。
教育理念、素養與終身學習
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初等/五等/佐級◆國文:依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
章節:
第 21 章 心理、社會與職場議題閱讀
描述:
理解教育理念、核心素養、跨領域、開放大學與培根論讀書。
社會、心理與經濟議題文本
課程:
初等/五等/佐級◆國文:依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
章節:
第 21 章 心理、社會與職場議題閱讀
描述:
閱讀群體心理、媒體傳播與經濟政策文本並理解概念。
最新討論
被世界各國公認的幼兒教育的先驅是: (A)斐斯泰洛齊(F.H.Pestalozz) (B)福祿貝爾(F.Froebel) (C)海爾巴特(F.Herbart) (D)菲希特(G.Fichte)
18. 下列哪一種敘述符合文化教育學派思想代表人斯普朗格(E. Spranger)所提出「教育愛」的主張? (A) 教育愛就是教師對學生無條件的付出(B)教育愛就是教師喜愛教師節送卡片的學生 (C)教育愛就是教師喜愛聽話乖巧的學生 (D)教育愛就是教師將學生看成自己的孩子
24 當中央銀行增加貨幣供給,下列何者是貨幣傳遞的匯率管道? (A)匯率升值,出口增加,所得增加 (B)利率下降,匯率升值,出口減少,所得減少 (C)利率下降,匯率貶值,投資增加,所得增加 (D)利率下降,匯率貶值,出口增加,所得增加
6 行政管理與企業管理有其異同之處,就其相異之處而言,下列何者陳述有誤? (A)目的與動機的不同 (B)獨占與競爭的不同 (C)行政效率與服務品質的提高不同 (D)政治考慮與管理因素的不同
1. 加州公司 X5 年 7 月底的銀行存款帳列餘額為$120,000,而銀行對帳單的餘額為$132,400。會計人員分析差異如下: 1. 公司於 7 月 28 日送存支票$12,000,因存款不足被退票。 2. 公司於 7 月 31 日存入現金$5,600,銀行尚未入帳。 3. 銀行對帳單上顯示,銀行代扣公司借款利息$6,200,並收取 7 月份銀行手續費$100,公司尚未入帳。4. 對帳單也顯示銀行代收票據款$36,000 與 7 月份公司存款利息$500,公司尚未入帳。5. 公司開立給供應商的支票至 7 月底仍有兩張未兌現,分別為$4,500 與$2,500。6. 公司 7 月初送存現金$800,公司帳上記為$8,000。請問加州公司 7 月底正確的存款餘額為何?(A)$124,000 (B)$131,000 (C)$138,200 (D)$143,000
42. 下列何者為支援使用客戶端遠端管理在伺服器上的電子郵件之協定? (A) NTP (B) IMAP (C) SMTP (D) POP3