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研究所、轉學考(插大)◆生物統計學
研究所、轉學考(插大)◆英文作文與文化分析
研究所、轉學考(插大)◆普通物理學
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115年 - 115 私立醫學校院聯合招考轉學生考試試題:普通生物#143014(50題)
115年 - [無官方正解]112-1 高三第二學期定期考試題:數甲#142994(18題)
115年 - [無官方正解]112-2 建中第二學期定期考試高二數B試題#142979(17題)
115年 - 115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療理論#142941(42題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_化工:基礎化學#142920(50題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_土木1、2:施工規劃及控制概要#142919(42題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_會計:成本與管理會計概要#142918(45題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_化工:化學工業概論#142917(43題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_農業機械 1、農業機械 2、農業機械 3:引擎原理與實習#142916(44題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_電機 1、電機 2、電機(糖業鐵路):電工機械#142915(45題)
最新試題
60. 多數有共同利益之當事人,可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人,下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時,須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後,不得辭退
59. 下列行政處分與其他行政行為之比較,何者敘述有誤? (A)行政處分,相對於行政命令而言,乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分,相對於組織性行政規則而言,係外部行為
58. 法規命令之訂定,依法應經其他機關核准而未經核准者,其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定,由法官於個案中認定 (D)無效
最新申論題
四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System),並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)
三、有一水準網如圖所示,A、B 和 C 為已知水準點,高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺,若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程,觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺,而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里,請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)
二、有一導線如圖所示,已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$,四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$,距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺,已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000),單位為公尺,請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)
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提供警察特考英文,老師用全彩圖解單字記憶、閱讀線上課,還有2種以上的記憶方法,來教你輕鬆記英文單字,...
基本護理學
講師:
橙子焦糖
簡介:
統整基本護理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)
最新主題筆記
探究教學、科學教育與第三文化
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教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 19 章 合作、探究與高層次思考教學
描述:
學習重點 掌握探究教學的核心:學生以主動研究來解決問題,教師在學習困難時適時提問,協助學生繼續探索。...
問題導向學習與問題解決歷程
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 19 章 合作、探究與高層次思考教學
描述:
學習重點 掌握問題導向學習(PBL)的精神:從真實且有意義的問題出發,由學生主動探究,在解決問題的過程...
閱讀理解、交互教學與讀寫整合
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 19 章 合作、探究與高層次思考教學
描述:
學習重點 交互教學法:掌握預測、提問、澄清、摘要四項策略,以及教師示範、提供鷹架、逐步轉移責任的做法...
最新討論
18. 動作電位 (action potentials) 具有下列哪一特性? (A) 刺激強度越大,引發動作電位的振幅 (amplitude) 越大(B) 其大小 (size) 隨傳遞距離越遠而漸漸變小(C) 遵循全或無 (all-or-none) 定律(D) 同一神經纖維所產生的動作電位會有加成現象 (summation)
220. 臺南市地理位置最南的是下列哪一個區?(A)白河區 (B)七股區 (C)關 廟區 (D)南化區。
複選題227. 在作業系統中,當發生猛移現象(Thrashing)時,會產生那些情形? (A)磁碟空間不足 (B)磁碟 I/O 次數太多 (C)CPU 使用率太低 (D)網路使用率太低 。
14. 依「警察職權行使法」之規定,關於扣留物之敘述,何者正確? (A) 扣留期間逾六個月,即應予變賣 (B) 保管扣留物所費過鉅時,得予變賣 (C) 扣留物有腐壞之虞者,應即銷毀之 (D) 因扣留物之所有人、持有人或保管人不明時,經公告半年期滿無人申請發還者,其變賣所得價金繳交各該級政府之公庫
28. 下列何者是健康體適能的因子?(A)速度 (B)敏捷 (C)瞬發力 (D)心肺耐力。
33. 量測主軸承高度時將橋規置於機座之平面上,由橋規的測量基準面到所測何處的距離,便稱之為「橋規值」? (A) 軸承蓋 (B) 軸承臂 (C) 軸承銷 (D) 軸承頸