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鐵路員級、佐級、高員三級/台鐵◆鐵路法(概要)

公職◆刑法

公職◆法院組織法（大意）

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_應用歷史學系：史學通論#143874(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_共同科：史學通論#143873(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系：植物保護學#143872(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(食品科技組)招生考試試題_食品科學系：食品加工#143871(6題)

115年 - 115 國立嘉義大學_臨床獸醫學碩士班招生考試試題_獸醫學系：應用微生物學#143870(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_森林暨自然資源學系：森林學#143869(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_獸醫學及管理碩士班招生考試試題_獸醫學系：基礎微生物學#143868(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_特殊教育學系：特殊教育理論與評量實務#143863(6題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：統計學#143862(37題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：普通物理#143859(16題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

用1分鐘的故事說清楚激勵理論程序論(期望理論、公平理論、目標設定理論及Porter & Lawler Model)

講師：bill3701191

簡介：給我1分鐘，我用精采故事讓你了解激勵理論過程論中所有理論

初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備初等考試、地方特考五等及各類佐級考試「法學大意」的考生，尤其是非法律背景、需要從基礎概...

初等/五等/佐級◆公民｜44章依考點系統整理，社會、法政、經濟全範圍搭配對應試題

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備初等考試、五等特考及佐級考試公民科目的考生，無論是初次接觸公民、需要建立完整架構，或已...

行政契約與其他行為形式的比較及履約救濟

課程：升官等警正◆行政法｜依考點系統整理十九章重點
章節：第 11 章 行政契約、行政事實行為與行政指導

描述：比較行政處分、行政契約、行政計畫與行政執行，並理解履約糾紛應循行政訴訟。

雙務行政契約與和解契約

課程：升官等警正◆行政法｜依考點系統整理十九章重點
章節：第 11 章 行政契約、行政事實行為與行政指導

描述：掌握雙務契約的正當合理關聯、無效事由及和解契約的成立前提。

行政事實行為與觀念通知

課程：升官等警正◆行政法｜依考點系統整理十九章重點
章節：第 11 章 行政契約、行政事實行為與行政指導

描述：認識不直接發生法律效果的事實行為及單純告知事實或見解的觀念通知。

82.文字所屬的「部首」，往往與「字義」相關。下列與文字部首相關的敘述，錯誤的選項是：(A)「相」與「目視」有關，故屬於「目」部(B)「韌」與「皮革」有關，故屬於「韋」部(C)「魚」須「火烤」才能吃，故屬於「火」部(D)「席」是「織物」的一種，故屬於「巾」部

32 經濟制度是用來解決經濟問題、規範經濟行為的一套規則。下列敘述中，何者屬於計畫經濟制度的特色？ (A)承認私有財產 (B)尊重價格機能 (C)政府配置資源 (D)重視利潤動機

18 下列關於地上權之敘述，何者正確？ (A)地上權人若因不可抗力，妨礙其土地之使用，依法即得請求免除或減少租金 (B)土地所有權讓與時，地上權人已預付之地租，非經登記，不得對抗第三人 (C)地上權人須連續積欠地租達二年，土地所有人始得終止地上權 (D)地上權無支付地租之約定者，地上權人應於一年前通知土地所有人，始得拋棄其權利

13、 某次考試結果，全班的帄均數是 36，標準差是 2。老師決定每人先加3 分後，再將分數加倍，成為調整後分數。若調整後分數的帄均數是 x ，標準差是 y ，試求 x+y 之值為何？ (A) 76 (B) 78 (C) 80 (D) 82

6. 游標卡尺由本尺與游尺組合而成，若本尺之 49mm 等分為 49 格，但在游尺上等分成 50 小格，則此游標卡尺最小讀數為若干？ (A)0.01mm (B)0.02mm (C)0.4mm (D)0.05mm 。

7. 有關鑽削加工之敘述，下列何者正確？ (A)鑽床的規格是以鑽床高度表示(B)工件硬度是決定鑽削速度的主要因素 (C)鑽導孔主要是為利於排屑 (D)鑽唇長度不等並不會影響孔徑大小 。