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研究所、轉學考(插大)、學士後-公共政策

研究所、轉學考(插大)、學士後-行政法

研究所、轉學考(插大)、學士後-法學緒論

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_理工學院：微積分#143894(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商理論與實務#143892(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系：生物學#143890(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_教育學系：教育概論#143885(5題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商心理學基礎#143883(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：幼兒發展與輔導#143882(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_農藝學系：作物科學#143880(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_中國文學系：閱讀與寫作#143879(7題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒發展#143878(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_食品科學系：食品化學#143877(7題)

20. The average monthly rent for one-bedroom apartments in Chattanooga has been $700. Because of the downturn in the real estate market, it is believed that there has been a decrease in the average rental. The correct hypotheses to be tested are (A) \( H_0: \mu \geq 700 \) v.s. \( H_a: \mu < 700 \) (B) \( H_0: \mu = 700 \) v.s. \( H_a: \mu \neq 700 \) (C) \( H_0: \mu > 700 \) v.s. \( H_a: \mu \leq 700 \) (D) \( H_0: \mu < 700 \) v.s. \( H_a: \mu \geq 700 \) (E) \( H_0: \mu < 700 \) v.s. \( H_a: \mu > 700 \) 

19. Suppose that the significant level of a statistical hypothesis test is $\alpha$. The null hypothesis will be rejected when: (A) \( p \)-value \( \leq \alpha \) (B) \( p \)-value \( >\alpha \) (C) \( p \)-value \( \leq \alpha / 2 \) (D) \( p \)-value \( >\alpha / 2 \) (E) \( p \)-value \( = \frac{\alpha}{2} \)

18. A certain population follows a normal distribution with mean $\mu$ and standard deviation $\sigma = 2.5$. You collect data and test the hypotheses $H_0: \mu = 1, H_a: \mu \neq 1$. You obtain a p-value of 0.022. Which of the following is true? (A) A \( 90\% \) confidence interval for \( \mu \) will include the value 1. (B) A \( 95\% \) confidence interval for \( \mu \) will include the value 1. (C) A \( 95\% \) confidence interval for \( \mu \) will include the value 0. (D) A \( 99\% \) confidence interval for \( \mu \) will include the value 1. (E) A \( 99\% \) confidence interval for \( \mu \) will include the value 0.

四、消防工作上常以水作為滅火藥劑，請說明細水霧滅火原理。另說明水作為電動車火災有效滅火藥劑之原因。(25分)

三、爆燃(backdraft，或稱回燃)為火場中威脅消防隊員安全的爆發性現象，請說明其發生機制，及其與閃燃(flashover)在發生機制上可燃蒸氣濃度變化之差異。(25分)

二、請說明物理性爆炸及化學性爆炸之機制差異，另說明水蒸氣爆炸發生之機制，及其為物理性抑或化學性爆炸？(25分)

核醫國考複習

講師：RadiationWhy

簡介：依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查，以培養國考的作答技巧為主要方向，並搭配臨床實例與影像來加強考生...

國一上英文課程（七年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上學期英文單字口訣記憶課程，現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程，有遊戲+講義+測驗與...

國二上英文課程(八年級)-康軒版

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二上英文單字口訣記憶課程，了解過去式had、was的用法，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相...

微量元素檢驗單位、採檢與前處理

課程：生物化學與臨床生化學：依章節系統整理基礎、代謝與檢驗重點
章節：第 27 章 微量元素與鐵銅硒代謝

描述：學習重點 先辨認檢體，再選含量單位：組織中的微量元素常以 mg/kg 或 μg/kg 表示；血液中的微量元素常以 μ...

含鐵蛋白質與運鐵蛋白

課程：生物化學與臨床生化學：依章節系統整理基礎、代謝與檢驗重點
章節：第 27 章 微量元素與鐵銅硒代謝

描述：學習重點 分清血基質與非血基質含鐵蛋白質：細胞色素含血基質；鐵硫蛋白、運鐵蛋白與鐵蛋白含鐵，但不含血...

鐵檢驗與缺鐵評估

課程：生物化學與臨床生化學：依章節系統整理基礎、代謝與檢驗重點
章節：第 27 章 微量元素與鐵銅硒代謝

描述：學習重點 分清運輸與儲存：transferrin（運鐵蛋白）負責血漿鐵運輸；ferritin（儲鐵蛋白）主要負責細胞內...

24 一個 45 歲的男性，在 20 年前接受過放射狀角膜切開術（radial keratotomy, RK），現在屈光狀態為遠視4.50 D。其手術前中央角膜曲率是 7.80 mm，現在是 8.30 mm，若考慮隱形眼鏡基弧及偏位可能，何者是 起始試用鏡片最佳建議選擇？ (A)給予基弧 8.50 mm 的軟式隱形眼鏡 (B)直徑 8.40 mm，基弧 7.80 mm 的硬式隱形眼鏡試片 (C)直徑 10.6 mm，基弧 7.90 mm 的硬式隱形眼鏡試片 (D)直徑 9.60 mm，基弧 8.30 mm 的硬式隱形眼鏡試片

33 有關領導理論之敘述，下列何者錯誤？(A)轉換型領導認為可以透過領導而轉變組織原有的組織文化與行為模式 (B)交易型領導認為領導者與部屬之間存在工作上交換關係 (C)權變領導理論強調部屬會調整自身之行為，以順應領導者之管理風格 (D)魅力型領導認為領導者之權威來自於個人所具備的魅力與天賦

34 有關激勵保健理論之敘述，下列何者正確？(A)保健因素又稱為健康因素，如能滿足該因素，則能維持人員基本健康 (B)激勵因素又稱為不滿因素，如該因素未獲得滿足，則會造成不滿 (C)如能滿足激勵因素，雖可維持原有的工作水準，但對於績效的提升並無幫助 (D)工作本身的內涵屬於激勵因素

9 「同事們相約午餐，往往全員未齊，等來等去人已餓穿。上班族的午休，其實比什麼都貴，那是一日之中，少數不被薪金買斷的時間，是資本體系中的夾縫求存，不經意中蝕掉許多。居家工作者獨自午餐，難免懷念可愛同儕間的笑鬧，但不懷念當時的用餐品質。一場大疫若能迫使太平盛世中的嬌人，重新面對生活基本技能，也算禍福相倚，實用的預習。人實在渺小，須盡量自強。煮飯即自強，餵飽自己照顧他人，以應人生萬變，一直一直來。」 下列選項，最符合本文意旨的是： (A)居家工作，自行料理餐點，格外美味 (B)疫情前午休時間有限，同事相約不易 (C)居家工作讓人更懷念同儕笑鬧與聚餐 (D)疫情讓人反思生活，並重新整頓自己

61. 裝置車刀時，車刀高度若低於車床中心，車刀之後斜角 (A)變小 (B)變大 (C)不變 (D)不一定 。

62. 車床尾座無法固定時，應調整 (A)尾座手輪 (B)尾座左側螺絲 (C)尾座心軸固定桿 (D)尾座下方之螺帽 。