2. 小班的小慧老師想要規劃學習區，下列哪一種作法較不適宜？
(A)讓扮演區靠近美勞區，方便幼兒製作扮演活動的道具
(B)配合「動物」主題，在語文區提供動物圖畫書、動物玩偶
(C)撤除積木區的桌椅，鋪上地毯，安排在較獨立之空間
(D)製作教具的純文字名稱標籤，幫助幼兒自己收拾整理

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