21. 下列關於設計學習區活動的步驟，何者較適當？
甲、配合主題/幼兒興趣，設定主要學習區
乙、實際布置
丙、素材收集情境規劃
丁、開啟使用
戊、修正、補充
(A) 甲→乙→丙→丁→戊
(B)乙→甲→丙→丁→戊
(C)丙→丁→甲→乙→戊
(D)甲→丙→乙→丁→戊

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