28.進行幼兒社會行為評量時，下列哪些作法有助於提升評量的效度？ 甲.收集足夠的行為樣本，以涵蓋或適切代表欲評量的行為 乙.收集單一種情境下的行為樣本 丙.評量的內涵符合評量的目的 丁.檢查以不同方式收集的資料是否趨於一致
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁

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