32. 有關社會建構理論(social constructivism)對於空間環境的論點,下列敘述何者正確?
(A) 應容許幼兒自由活動、自由地探索
(B) 讓幼兒觀察成人,成為他們的模仿對象
(C) 應容許以不同的方法去探索及看世界
(D) 幼兒在安全的情況下,自由的表達自己及自由的活動

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統計: A(22), B(54), C(123), D(97), E(0) #3894855

詳解 (共 2 筆)

#7375990
為什麼選 (C)?
  • 核心概念社會建構理論(Social Constructivism) 強調知識並非單一或客觀存在的,而是透過「社會互動」、「文化脈絡」以及「與環境對話」共同建構出來的多元觀點
  • (A) 應容許幼兒自由活動、自由地探索
    • 修正:這比較偏向自然主義(如盧梭)個人建構論(如皮亞傑)的觀點。社會建構論雖支持探索,但更強調探索是在「有鷹架(Scaffolding)支持的社會互動與脈絡」中進行,而非完全孤立的自由放任。
  • (B) 讓幼兒觀察成人,成為他們的模仿對象
    • 修正:這是社會學習理論(Social Learning Theory,如 Bandura 班杜拉)的觀察學習與模仿論點,並非社會建構論的核心空間論述。
  • (D) 幼兒在安全的情況下,自由的表達自己及自由的活動
    • 修正:這偏向人本主義(Humanism)或進步主義教育的核心思維,注重個人的心理安全感與情感自由表達。
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幼兒園課程發展理論與實務 簡楚瑛
(A) 應容許幼兒自由活動、自由地探索 -> 成熟論
(B) 讓幼兒觀察成人,成為他們的模仿對象 -> 社會學習理論
(C) 應容許以不同的方法去探索及看世界 -> 社會建構論
(D) 幼兒在安全的情況下,自由的表達自己及自由的活動 -> 心理動力學
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