47. 「數量關係」是國小階段重要的能力之一。下列四道「數量關係」的問題:
甲:「象棋盤上被吃掉的黑棋有 9 個,還有幾個蓋著的黑棋?」屬於「和不變」的問題。
乙:「爸爸的年齡比小威大 27 歲,當小威 18 歲時,爸爸是幾歲?」屬於「差不變」的問題。 丙:「日曆上有中華民國幾年和西元幾年等兩種紀年的方式。」這是屬於「差不變」的問題。 丁:「小齊購買 6 個杯子蛋糕,總價 108 元;小芳購買 12 個相同的杯子蛋糕,要付多少錢?」這是屬於「和不變」的問題。
以上哪些敘述錯誤?
(A) 只有甲錯誤
(B) 只有乙錯誤
(C) 只有丙錯誤
(D) 只有丁錯誤
統計: A(32), B(11), C(32), D(530), E(0) #3456073
詳解 (共 3 筆)
這道題目測驗的是國小數學中**「數量關係」**的基本類型辨析。我們需要精準判斷四個情境中的變數關係是屬於「和不變」、「差不變」還是「倍數關係」。
以下逐一分析各個敘述:
1. 各項敘述診斷
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甲:「象棋盤上被吃掉的黑棋有 9 個,還有幾個蓋著的黑棋?」
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分析: 一副象棋中,黑棋的總數是固定的(16 個)。
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數量關係: 被吃掉的數量 $+$ 剩下的數量 $=$ 總數(不變)。當一個增加時,另一個就減少,但總和固定。
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結論: 屬於**「和不變」,敘述正確**。
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乙:「爸爸的年齡比小威大 27 歲,當小威 18 歲時,爸爸是幾歲?」
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分析: 兩個人的年齡會隨著時間一起增加,但他們之間的年齡差距永遠固定。
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數量關係: 爸爸的年齡 $-$ 小威的年齡 $= 27$(固定)。
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結論: 屬於**「差不變」,敘述正確**。
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丙:「日曆上有中華民國幾年和西元幾年等兩種紀年的方式。」
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分析: 民國紀年與西元紀年的轉換公式為:西元年 $- 1911 =$ 民國年。
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數量關係: 西元年 $-$ 民國年 $= 1911$(固定)。兩者每過一年都各增加 1,其間隔永遠是 1911 年。
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結論: 屬於**「差不變」,敘述正確**。
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丁:「小齊購買 6 個杯子蛋糕,總價 108 元;小芳購買 12 個相同的杯子蛋糕,要付多少錢?」
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分析: 當蛋糕個數增加時,總價也會隨之成比例增加(在此為 2 倍)。
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數量關係: 這是**「正比關係」**(倍數關係)。總價 $\div$ 數量 $=$ 單價(固定)。這裡並沒有「相加總和固定」的特性。
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結論: 敘述錯誤。這不屬於「和不變」,而是「正比」或「固定倍數」關係。
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2. 總結對照表
| 類型 | 核心特徵 | 題目範例 |
| 和不變 | 兩量相加等於定值 | 繩子剪成兩段、棋子總數、分配固定的錢 |
| 差不變 | 兩量相減等於定值 | 年齡差、紀年轉換、比賽得分差距 |
| 正比/倍數 | 兩量相除等於定值 | 單價與總價、速率與距離 |
3. 答案判斷
根據以上分析,甲、乙、丙皆正確,只有丁敘述錯誤。
正確答案為:(D) 只有丁錯誤
? 老師解題錦囊
在輔導學生或自己作答時,可以試著代入數字:
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如果題目是「買了 2 個,剩下 4 個」,總共 6 個(和不變)。
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如果題目是「我 10 歲,你 5 歲」,永遠差 5 歲(差不變)。
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如果題目是「1 個 10 元,2 個 20 元」,單價固定(正比)。
解析:
甲:象棋黑棋總數固定,被吃掉幾個+蓋著幾個=黑棋總數,屬於和不變。✅
乙:爸爸永遠比小威大 27 歲,年齡差固定,屬於差不變。✅
丙:中華民國年和西元年相差固定,例如西元年-1911=民國年,屬於差不變。✅
丁:6個蛋糕108元,12個要多少錢,是正比/倍數關係,不是和不變。❌
所以錯誤的是:丁。