54.五年級學習三角形與特殊四邊形面積公式，求 P 圖面積是多少時，教師有 2 種解法。甲、乙兩種解法是否適合於教學中介紹？甲解法：「將原圖補成一個等腰直角三角形，用大三角形面積減去小三角形面積」。乙解法：「將原圖分成兩個三角形和一個長方形，再將此三個圖形的面積求出相加」。

(A)甲適合，乙不適合
(B)甲不適合，乙適合
(C)甲、乙都適合
(D)甲、乙都不適合

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統計： A(91), B(38), C(58), D(33), E(0) #3895253

阿蓁

B1 · 2026/05/20

#7378859

答案是： A．甲適合，乙不適合原因是...

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溫

B2 · 2026/05/30

#7388785

甲的解法可以推得每個角的角度，再用等腰直角三角形的特性來看，會知道大三角形的兩股長是10、小三角形的兩股長是4，兩者相減就可以算出P圖面積

乙的部分，因為不知道長方形的長寬，也不知道右邊三角形的兩股長，要設x才能計算P圖面積