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113年 - 113-3 國立屏科實驗高級中等學校專任教師甄選初試試題_國中部:數學科#119526
> 申論題
題組內容
七、右圖為 112 年國中教育會考數學科試題第 10 題,此題通過率為前 10 題試題中通過率最低,全國通過率僅 0.58。
(2).針對學生的學習難 點,請擬定您的教學策略。(5 分)
相關申論題
(1). 請問上題是否符合素養導向的命題? 請簡述你的觀點。(5 分)
#508990
(2). 承上題,您會如何依評量重點,針對本題進一步精緻本題來重新布題?(5 分)
#508991
(1). 請以課程領導人/數學領域召集人的角色,說明帶領數學教學團隊共創發展此門彈性學習課程之策略。
#508992
(2). 請設計一個 4 至 6 週的跨域主題課程計畫,課程計畫請依下表呈現,內容須包含課程名稱、授課年級、課程目標、評量機制及學習活動等。(下表請自行於答案卷上繪製)
#508993
十、下面是以二次函數為命題範圍的一道數學試題及甲同學的解題過程,請你為此題目設計評分指引(以 10 分為滿分),並依你的指引評判甲同學的分數,應得幾分呢? (10%)
#508994
(1)你將如何引導學生思考成功解題?
#508995
(2)除了求證原題目外,從此題目中還可找出哪些幾何觀念,與國三學生已學過的幾何知識作加深加廣的連結呢 ? 寫出你的教學目標與步驟。
#508996
(1)你認為井字遊戲是否適合做為國中數學科展題目呢?寫出適合或不適合的理由。
#508997
(2)承(1)若是適合,你將如何引導學生設定研究目的,規劃此主題的研究方向?若不適 合,你將如何告訴學生轉換研究主題,並給予學生更多尋找研究主題的策略和方法, 寫出你的具體作法。
#508998
(一) 詳細規範相關內容的是哪個中央法規? (2%)
#508999
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