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教甄◆數學
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113年 - 113-3 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_高中部:數學科#119525
> 申論題
11. 請針對約有八個高一學生,一整個學期,一週兩堂課的數學『專題研究課』,設計課程主題內容,與所採用教材及教學進行方式,預期學生所學得的能力,以備妥未來進行獨立研究的能力。 (5 分)
相關申論題
(1)在高中「數學」科展裡,請寫出你認為在指導學生『研究過程與方法』這部分的重點。(5 分)
#508979
(2)在指導科展過程中,「研究倫理」是研究者該注意的事,請寫出何謂不符研究、學術倫理的 研究行為?(5 分)
#508980
一、用 1、2、3、4、5、6 排成一個六位數,使得為 2 的倍數, 為 3 的倍 數,……… 依此類推,為 6 的倍數,求此六位數為何?(4%)
#508981
二、若||x − 2| − 1| = a 有三個整數解,則a之值為何?(4%)
#508982
三、過年時,爺爺準備了一些錢要給孫子們發壓歲錢,大孫子發 100 元加剩下的,二孫子發 200 元加剩下的,,三孫子發 300 元加剩下的,依此類推,最後錢剛好發完且每人所得壓歲錢一樣多,請問爺爺有幾位孫子需給壓歲錢?(4%)
#508983
四、已知 a、b、c 三數為非 0 的實數,且之值為何?(4%)
#508984
五、直角坐標軸上有 A(4,0)和 B(0,3)兩點,如圖所示,P 為直線 L 上一點,且四邊形 OAPB 面積=12,請問直線 L 之方程式 為何?(4%)
#508985
(1).試分析學生在此題的學習難點為何?(5 分)
#508986
(2).針對學生的學習難點,請擬定您的教學策略。(5 分)
#508987
(1).試分析學生在此題的 學習難點為何?(5 分)
#508988
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