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研究所、轉學考(插大)◆微分方程

研究所、轉學考(插大)◆土壤力學及基礎工程

研究所、轉學考(插大)◆工程統計學

115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖：空間資訊理論及實務（包括航空測量與遙感探測、地圖學及地理資訊系統）#142301(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制：刑法與刑事訴訟法#142300(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術：環境規劃與都市設計#142299(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_輻射安全：輻射防護法規#142298(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_司法行政：民事訴訟法與刑事訴訟法#142297(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法律廉政：刑法與刑事訴訟法#142296(3題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制：立法程序與技術#142295(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業設計：人因工程（包括人體工學）#142294(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業行政：管理學（包括策略規劃與計畫管理）#142293(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境檢驗：分析化學#142292(8題)

20.平面設計中的造形分類，對於抽象與具象的敘述，下列何者有誤？ (A)具象是模仿再現的 (B)抽象是主觀形式 (C)具象不帶有相應內容之形式 (D)幾何圖形是抽象造形。

19.在同一圖面中有各種不同的線條，以下哪一種圖畫線條最粗？ (A)隱藏線 (B)剖面線(C)中心線 (D)尺度線。

18.一般而言，下列哪一種的印刷品的圖片，需要的解析度最高？ (A)彩色報紙 (B)百科全書 (C)週刊雜誌 (D)廣告 DM。

(2)、請詳細說明「設計理念」(5%)。

(1)，設計一款具有識別性、代表性之圖案，並標示其色彩計畫，圖案尺寸自訂(15%)

2、請依您所看到的下方圖案，進行創意聯想，寫出20個具有創意性的想法。(10%)

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳真、黃靖-行政學精典

講師：【站僕】摩檸Morning.

錯誤次數最多

描述：法學大意

法學大意

描述：錯誤次數最多

never block

描述：never block

1. 四年一班進行英文課堂書寫活動時，大雄與小強持續交談而未專心完成練習。陳老師發現後，並未立即責罵，而是走至兩人座位旁持續站立觀察。當兩人開始安靜書寫後，陳老師便離開其座位旁。經過數次類似經驗後，大雄與小強逐漸學會以專注書寫來避免教師持續靠近與監督。若依據操作制約觀點分析，上述教師介入與學生行為改變歷程，最符合下列何種機制？ (A) 正增強 (Positive Reinforcement) (B) 負增強 (Negative Reinforcement) (C) 正懲罰 (Positive Punishment) (D) 消弱 (Extinction)

2. 國小四年級學生小明經常於課堂中以誇張表情、插話或模仿聲音等方式干擾教學，以吸引同儕與教師的注意。陳老師觀察後，未立即以責備或懲罰方式處理，而是安排小明擔任班級活動的帶領者與課堂互動小助手，使其透過服務同儕、貢獻班級獲得同儕認同；一段時間後，小明的干擾行為明顯減少，並逐漸以正向參與融入班級。若依據阿德勒(Alfred Adler)的個體心理學觀點，陳老師此一處置方式最主要體現下列何種理念？ (A) 透過合理規範協助學生理解行為後果與責任承擔 (B) 引導學生透過社會興趣與團體貢獻建立其正向歸屬感 (C) 透過個別成功經驗強化自我能力肯定，化解內在自卑。 (D) 協助學生修正不當行為習慣，以降低課堂干擾行為頻率。

29.依藥事法，如有無法繼續製造、輸入或不足供應該藥品之虞時，藥商持有以下許可證應限期向中央衛生主管 機關通報，下列何者正確？(A)經中央衛生主管機關核准之所有藥品許可證；6 個月(B)經中央衛生主管機關公告為必要藥品許可證；6 個月(C)經中央衛生主管機關核准之所有藥品許可證；3 個月(D)經中央衛生主管機關公告為必要藥品許可證；3 個月

43.依罕見疾病防治及藥物法，有關罕見疾病及藥物審議會之辦理事項，下列何者錯誤？ (A)罕見疾病認定之審議及防治之諮詢(B)罕見疾病藥物致生藥害之救濟申請案之審議(C)治療特定疾病之非罕見疾病藥物之審議(D)罕見疾病藥物及維持生命所需之特殊營養食品認定之審議

5.個案在學校受到老師的責罵，回家後便將氣發在父母身上，這是屬於那一種心理防衛機轉？ (A)投射（projection）(B)轉移（displacement）(C)退化（regression）(D)否認（denial）

一、15歲的甲是一個知名網紅，每個月收入可觀，累積不少財富。甲之父乙、母丙，以甲尚未成年為由，將甲所賺取金錢存入二人的聯名帳戶，利息用來支付全家的開支。試問：乙、丙的作為是否適法？（25分）