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研究所、轉學考(插大)◆綜合常識測驗

研究所、轉學考(插大)◆史前考古學

研究所、轉學考(插大)◆日本文學史

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：財務管理#143876(34題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_應用歷史學系：史學通論#143874(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_共同科：史學通論#143873(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系：植物保護學#143872(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(食品科技組)招生考試試題_食品科學系：食品加工#143871(6題)

115年 - 115 國立嘉義大學_臨床獸醫學碩士班招生考試試題_獸醫學系：應用微生物學#143870(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_森林暨自然資源學系：森林學#143869(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_獸醫學及管理碩士班招生考試試題_獸醫學系：基礎微生物學#143868(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_特殊教育學系：特殊教育理論與評量實務#143863(6題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：統計學#143862(37題)

(五)《國語》——(      )

(四)《周禮》——(      )

(三)「三通」——(      )

3. 推斷本曲之創作年代？簡述其緣由。

2. 本曲在創作手法上有何特色？

1. 簡述本曲音高架構。

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

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陳萱-公民

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著作權保護客體

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 70 章 智慧財產權取得、利用與保護

描述：學習重點 判斷是否受保護時，先看是否為具有原創性的表達，再檢查是否屬於第9條明定不得為著作權標的的項...

著作人格與財產權期間

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 70 章 智慧財產權取得、利用與保護

描述：學習重點 掌握創作保護主義：著作完成即享有著作權，不以公開發表、申請或登記為必要。 辨認著作的保護要...

著作利用與合理使用

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 70 章 智慧財產權取得、利用與保護

描述：學習重點 掌握「重製」的範圍，特別記住依建築設計圖或建築模型建造建築物，法律明定屬於重製，不是改作。...

20. 法國社會學家Roger Caillois提出對遊戲依「意識」和「規則」進行分類的方法，將遊戲分成4個類別。下列何者不屬於其分類之一？ (A)建構 (B)競爭 (C)模擬 (D)暈眩

5 下列何者是女性主義對傳統福利國家的主要批評？ (A)福利國家給予女性太多特權 (B)福利國家預設了「男主外、女主內」的性別分工，強化了女性的依賴 (C)福利國家破壞了傳統家庭價值 (D)福利國家導致男性失業

6 有關 1601 年英國伊莉莎白濟貧法的重要救濟原則，下列何者錯誤？ (A)貧民分類為有工作能力、無工作能力和失依兒童 (B)不同類別貧民，提供不同的強制勞動或救濟 (C)親屬沒有能力時，才有必要由社會大眾伸出援手 (D)地方教區可跨區負責救濟

16.大型同步發電機的自動電壓調節器(Automatic Voltage Regulator，AVR)是激磁系統核心組成部分，其主要控制目標係下列何者？(A)將轉速穩定在同步轉速，以維持系統頻率(B)在負載變化時，將端電壓穩定在給定值(C)限制在過電壓發生時的內部過電流(D)控制輸出的有效功率，實現經濟調度

17.中央調度中心的調度員發現電力系統在輕載期間且出現電壓偏高情形時，應通知發電廠如何調整發電機組的激磁電流？ (A)增加激磁電流 (B)降低激磁電流 (C)激磁電流降至零 (D)激磁電流維持不變

18.承上題，此時發電機組無效功率 Q 將如何變化？ (A)發電機對系統降低輸出無效功率，甚至吸收無效功率 (B)發電機無效功率先增後減 (C)發電機無效功率維持不變 (D)發電機向系統增加輸出無效功率