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研究所、轉學考(插大)◆中國通史含臺灣史

研究所、轉學考(插大)◆教育心理學

研究所、轉學考(插大)◆資訊科學與新聞

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商心理學基礎#143883(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：幼兒發展與輔導#143882(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_農藝學系：作物科學#143880(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_中國文學系：閱讀與寫作#143879(7題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒發展#143878(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_食品科學系：食品化學#143877(7題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：財務管理#143876(34題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_應用歷史學系：史學通論#143874(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_共同科：史學通論#143873(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系：植物保護學#143872(4題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

利率期限結構理論與殖利率曲線

課程：農會◆貨幣銀行學｜依章節考點系統整理，搭配單元對應試題練習
章節：第 4 章 利率理論與債券評價

描述：學習重點 名詞定義：收益曲線又稱殖利率曲線，是將同一時點、同一金融工具的利率，依不同到期期限畫成的曲...

古典貨幣數量學說與貨幣中立性

課程：農會◆貨幣銀行學｜依章節考點系統整理，搭配單元對應試題練習
章節：第 5 章 貨幣需求理論與流動性偏好

描述：學習重點 交易方程式：費雪交易方程式為MV＝PT；以實質所得（產出）代替交易量時，可寫成MV＝PY，PY即名目...

凱因斯流動性偏好理論與鮑莫－杜賓模型

課程：農會◆貨幣銀行學｜依章節考點系統整理，搭配單元對應試題練習
章節：第 5 章 貨幣需求理論與流動性偏好

描述：學習重點 掌握凱因斯流動性偏好理論的三大持有貨幣動機：交易動機、預防性動機、投機性動機，並分清各自的...

在租稅理論中普遍認為若對土地交易所得課以重稅可能會產生何種效果？ (A)乘數效果（multiplier effect） (B)閉鎖效果（lock-in effect） (C)捕蠅紙效果（flypaper effect） (D)位移效果（displacement effect）

28 在租稅理論中普遍認為若對土地交易所得課以重稅可能會產生何種效果？ (A)乘數效果（multiplier effect） (B)閉鎖效果（lock-in effect） (C)捕蠅紙效果（flypaper effect） (D)位移效果（displacement effect）

20.依據現行《教師法》規定，主管機關為協助高級中等以下學校處理「教學不力或不能勝任工作有具體事實者」之案件，應成立下列何種委員會受理學校申請案件？ (A)教師評審委員會 (B)教師專業審查會 (C)成績考核委員會 (D)校園事件處理會議

43. 櫃檯收銀人員站班時服務禮儀不包含下列何者項目？ (A)顧客入店時應目視微笑 (B)顧客詢問商品以手指方式隨便指引 (C)接待禮儀應親切、有禮 (D)隨時注意儀容之整潔 。

44. 若顧客表示於結帳後發現皮包不見，櫃檯收銀人員如何處理？ (A)請其進入櫃檯找尋 (B)若當場找不到，留下顧客資料，以利尋獲通知 (C)安撫顧客情緒，告知沒有發現皮包 (D)通報派出所，備案處理 。

46. 下列項目何者為接班時之交接重點？ A.現金交接 B.客情交接 C.重點商品交接 D.環境清潔交接 E.商品齊全度交接 F.責任班別設定確認。 (A)ABCDEF (B)ACDEF (C)BCDEF (D)ABDEF