23. 在教保活動中，教師多以「觀察者」角色進行，但活動結束後直接依觀察印象給予整體評價，未進一步分 析或記錄。最主要問題為何？
(A)未設計活動
(B)未掌握幼兒興趣
(C)觀察缺乏系統性與分析，影響評估效度
(D)未提供操作機會

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