題組內容
四、申論題(7 分)
請以「異分母分數加法」單元教學為例,回答下列問題:
1. 學生在計算如 $\frac{1}{2} + \frac{1}{3}$,最常出現「分子加分子、分母加分母」得到 $\frac{2}{5}$ 的錯誤,請從認知發展或分數概念的角度,說明學生產生此迷思的原因。
四、申論題(7 分)
請以「異分母分數加法」單元教學為例,回答下列問題:
1. 學生在計算如 $\frac{1}{2} + \frac{1}{3}$,最常出現「分子加分子、分母加分母」得到 $\frac{2}{5}$ 的錯誤,請從認知發展或分數概念的角度,說明學生產生此迷思的原因。