26.已知兩個質數的和是 525，請問這兩個質數的乘積是多少？
(A)1046
(B)1050
(C)2092
(D)2600

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相關試題

27.有一正方體的邊長是 6 cm，若將此正方體表面塗上顏色後，再將此正方體切成邊長為 1 cm 的小立方體，則恰好有兩面有塗色的小立方體共有幾個? (A)24 (B)48 (C)72 (D)96 3

28.將\(\frac{3}{7} \)表示成循環小數，則小數點後面第 2026 位的數字是多少？ 7 (A)2 (B)4 (C)5 (D)8

29.甲.乙.丙.丁四人進行一個遊戲。每個人同時丟擲四顆骰子後，可將自己所得的四個點數任意排列並組成兩個分數，之後各別將兩個分數相除所得的結果進行大小比較，所得到的結果越大者贏得遊戲。下列各選項是某一回合四人的丟擲點數，請問該回合何人可得到最大的結果？ (A)甲：1.2.3.4 (B)乙：1.3.3.5 (C)丙：2.3.5.6 (D)丁：1.2.4.6

30.水凝固成冰時體積會增加 9%。今有一個長方體容器，內部底面為 10cm×12cm，高為 18cm。若想要裝入一些水，使得當這些水全部凝固成冰時不超過容器最大容量，則裝入水的最高水位約為多少？(四捨五入到小數第二位) (A)17.28 (B)16.67 (C)16.51 (D)15.60

31.若兩個相異的三位數的和剛好等於 520，我們稱這兩個數是一對「愛情數」，例如：101 和 419 就是一對愛情數(前後交換視為同一對)。請問，總共存在多少對愛情數？ (A)159 (B)160 (C)259 (D) 260

32.以 x + 1 除 x − 2x + 3x − 4 ，餘式為何？ 3 2 (A) – 10 (B) – 2 (C) 2 (D)10

33.右圖是三個直徑為 2 公尺的圓。今以一條繩子將這三個圓緊密圍繞，則最少需要多少公尺的繩子？ (A)6.28 (B)12.28 (C)12.56 (D)15.56

34.在國小的數學領域「量與實測」的學習主題中，通常會根據不同「量」的性質，將其歸為感官量.視覺量與工具量等類別。下列關於「重量」的描述，何者最為適當？ (A)重量是感官量，也是視覺量。 (B)重量是感官量，但不是視覺量。 (C)重量是視覺量，但不是視覺量。 (D)重量不是感官量，也不是視覺量。

35.依據《十二年國民基本教育國民中小學暨普通型高級中等學校數學領域課程綱要》各年級之學習重點說明，下列三個有關「分數乘法」的教學內容安排順序，以何者為宜？甲：整數乘以分數乙：分數的整數倍丙：乘法交換律在分數也成立 (A) 甲→丙→乙 (B)甲→乙→丙 (C)乙→丙→甲 (D)乙→甲→丙

36.王教師準備開始進行「簡單異分母分數加法」的概念引入，下列哪一個活動最適合？ (A)讓學生計算三條蛋糕平分給四個人，說明每人分到多少蛋糕？ (B)讓學生比較 1/2 與 1/3 誰比較大？ (C)讓學生思考兩個大小相同，但切割方法不同的蛋糕，各拿其中一份合起來是多少？ (D)讓學生背誦分母相同時分子相加的規則。

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