阿摩線上測驗
7. 面對少子化之壓力，各級學校莫不卯足勁宣傳招生，幸福小學門口與一樓中廊，張貼許多 該校近年比賽獲獎紅榜，冀期向蒞校之學生、家長、社區人士等傳達該校之優質表現，試 問幸福小學此舉之招生策略，可謂是下列哪個哲學觀之應用？
(A) 批判理論
(B) 符號學
(C) 後現代主義
(D) 解構主義
答案：登入後查看
統計： A(30), B(660), C(165), D(28), E(0) #3895118
統計： A(30), B(660), C(165), D(28), E(0) #3895118
詳解 (共 6 筆)
JJJ（114國中上岸）
#7380184
(B) 符號學關心的是：
「符號如何被用來傳遞意義，以及人們如何解讀這些符號。」
「獲獎紅榜」本身就是一種符號：- 表面意義（能指）：比賽名稱、得獎學生、名次
- 深層意義（所指）：教學品質好、學校有實力、學生表現優秀、值得信任與選擇
學校不是直接說「我們很好」，而是透過符號讓觀看者自行解讀並形成印象，這正是符號學的應用。
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為什麼其他選項不對？
(A) 批判理論 ❌
批判理論重點在於批判權力結構、意識形態、不平等
題目沒有質疑制度或揭露不公
? 不符合
(A) 批判理論 ❌
批判理論重點在於批判權力結構、意識形態、不平等
題目沒有質疑制度或揭露不公
? 不符合
(C) 後現代主義 ❌
後現代主義強調多元、反權威、懷疑單一真理
題目中的行為反而是在建立一個「學校很優秀」的主流形象
? 不是後現代的思維
(D) 解構主義 ❌
解構主義是在拆解文本、質疑既定意義
幸福小學是在建構形象，不是拆解或顛覆
? 完全相反
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